2019年北京高考历史试卷总体体现以下原则。首先，注重贯彻落实立德树人的根本任务，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观。其次，与往年试题相比，命题的基本理念不变，稳中求新，进一步注重学科素养的考查，引导学生适应时代发展的要求。再次，试卷的命制体现了教育与选拔并重，即一方面有利于引导中学历史教学的发展和提高，另一方面有利于高等学校选拔德才兼备的高素质人才。

具体来说，2019年历史试题呈现以下特点。

一、挖掘学科的思想内涵，从学科特点出发，体现了对革命史和革命文化的考查。弘扬社会主义核心价值观，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，有利于引导中学教学落实党和国家对历史教育的要求。如选择题第17题以敌后抗日根据地的创建为切入点，考查了中国共产党领导的民主革命战争的历史。又如第18题考查了新中国的建国历程和制度构想，引导学生追本溯源，理解新中国民主政治的由来。

二、弘扬中华民族优秀传统文化，发挥历史学科优势，追根溯源，培养学生的家国情怀。例如37题以较大的篇幅从历史